Jakarta, Indonesia
Ketika seorang pemulung datang ke rumah Ghina Ghaliya di ibu kota Indonesia dan bertanya apakah dia memiliki ponsel lama yang dapat digunakan anak-anaknya untuk mengakses internet, itu memicu ide untuk kampanye yang lebih luas untuk membantu siswa yang terjebak di rumah oleh virus corona.
“Dia bilang tidak masalah jika itu yang jelek, selama anak-anaknya bisa menggunakannya untuk belajar dari rumah,” kata Ghaliya, seorang jurnalis di sebuah surat kabar nasional. “Saya pikir pasti ada banyak orang yang membutuhkan ponsel bekas di luar sana.”
Tak lama setelah pandemi melanda Indonesia, Ghaliya dan 11 jurnalis lainnya di Jakarta mengorganisir sebuah kelompok untuk menyediakan makanan dan uang bagi orang-orang yang membutuhkan. Mereka mulai mendengar dari para orang tua yang ingin anak-anak mereka dapat belajar online tetapi tidak memiliki cara untuk mengakses internet.
Ibu Ghaliya teringat akan percakapannya dengan pemulung dan dia serta jurnalis lainnya memutuskan untuk mengalihkan fokus mereka untuk menyediakan ponsel bagi siswa yang kurang mampu, banyak dari mereka masih tidak diizinkan untuk melakukan pembelajaran tatap muka saat sekolah baru. tahun dimulai pada bulan Juli.
Mereka mengumumkan kampanye mereka melalui media sosial dan tanggapannya luar biasa, dengan orang-orang menyumbangkan unit bekas dan lainnya memberikan uang tunai.
Hingga November, mereka telah mengumpulkan lebih dari 200 ponsel. Sumbangan tunai berjumlah lebih dari $ 35.000, memungkinkan mereka untuk membeli lebih banyak telepon dan juga membeli internet prabayar untuk penerima.
Sejauh ini, hampir 300 telepon telah didistribusikan kepada pelajar Indonesia di sekitar Jakarta serta ke daerah terpencil seperti Papua, provinsi paling timur di Indonesia.
Membantu siswa mengikuti sekolah online membawa kebahagiaan bagi Ibu Ghaliya dan teman-teman jurnalisnya.
“Kami sangat berharap ponsel dapat digunakan semaksimal mungkin selama pandemi,” kata Ghaliya.
Khaissyah Levi adalah siswi SMK di Depok, Jawa Barat yang mengikuti kelas online pada pagi hari. Ayahnya, Deny Sayuti, selama ini meminjamkan ponselnya kepada putranya untuk sekolah, tetapi itu berarti Pak Sayuti hanya bisa bekerja sebagai tukang ojek sepanjang hari, melewatkan waktu sibuk seperti jam sibuk pagi hari.
Tuan Sayuti menulis kepada kelompok Ms. Ghaliya pada bulan Agustus, dan keluarganya menerima telepon genggam sebulan kemudian. Bapak Sayuti yakin bahwa putranya sekarang dapat belajar lebih baik dengan pelajaran online-nya.
“Sekarang saya melihat dia lebih nyaman, dan dia bisa langsung menjangkau teman-teman dan gurunya,” kata Pak Sayuti.
Qayran Ruby Al Maghribi juga telah menggunakan ponsel ayahnya untuk menghadiri tiga video call seminggu dengan gurunya dan mengumpulkan tugasnya.
Tetapi anak sekolah dasar tersebut terkadang terlambat mengirimkan pekerjaan rumahnya karena harus menunggu ayahnya kembali dari pekerjaannya sebagai tukang ojek agar dapat kembali online. Untuk pertama kalinya dalam hidupnya, Qayran tertinggal dalam studinya, yang bersamaan dengan merawat ibunya yang sakit membuatnya stres.
Tetapi senyum lebar muncul di wajah Qayran ketika dia menerima ponsel yang dikirim oleh kelompok Ms. Ghaliya.
“Saya akan menggunakan telepon untuk melakukan sekolah online setiap hari,” kata Qayran.
Kisah ini dilaporkan oleh The Associated Press.
“Rentan terhadap sikap apatis. Penggila musik yang setia. Pembuat masalah. Analis tipikal. Praktisi alkohol. Pecandu makanan. Penggemar TV yang bergairah. Pakar web.”
